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坏学生 分析

诸葛测字 坏学生
签数 诸葛测字第 17
吉凶 上签
宫位 乾宫 乾变小畜(乾九四)
签文 欲行还止 徘徊不已 藏玉怀珠 寸心千里
解签

解签一:处於蓄势欲发又迟疑难决者,宜下定决心,完成大业。

解签二:此籤者宜谨慎,凡事色举翔集,审度而后进煺。倘操切从事,必掷珠玉于泥沙,自暴自弃。

孔明测字 这支签令人费解的是最后一句:寸心千里。寸心为"付"。付,猜度,权衡的意思。千里为"重",重是慎重的重,总得说来,是让你多动脑子,不要轻率行动,草莽行事,还是缓一步再动为妙。
这不是在猜谜语,作游戏吗?这种测字的预测法暗含在签诗中,曲折一些,灵性的原理却是一样,亦可取得殊途同归的妙处。
因为你怀中之物,藏藏掩掩,不同凡响,可说是稀世珍宝了。当然,你也不便轻易露白于世。但似乎亮出来才会找到一条财路,可以升发,那结局将是很诱惑自己,因此,又有也蠢蠢欲动。所以,你不免有些犹豫。
你一定不要凭着一时的冲动。做出于自己不利的事来,时辰未到。万不可轻举妄动,须暂时停顿下来,静观变化,有如山止。
记住:百动不如一静,事缓则园。

【坏】字分析

汉语拼音 huài 繁体
简体笔画 7 部首
五行属性 五行属土
基本解释
(壞)
huài
品质恶劣,有害:坏蛋。坏人。坏事。坏水。
人体、东西受了损伤,被质量差,不完美:这所房子不坏。
表示程度深(用在动词后面):忙坏了。



pēi
土丘:“千车拥孤隧,万马盘一坏。”




同“坯”。



péi
古同“培”,用泥土涂塞空隙。
古同“培”,指屋的后墙。


笔画数:7;
部首:土;
笔顺编号:1211324
字意 坏:坏有多个读音,念huài时,主要指不好,恶劣,损伤,被毁等。念huì时,主要指坏木。念pī,主要指土丘。念péi时,主要指屋的后墙。
解释 来自唐诗:储光羲 所著 《相和歌辞。野田黄雀行》 水长路且坏,恻恻与心违。
来自宋词:柳永 所著 《八六子》此事何时坏了。

【学】字分析

汉语拼音 xué 繁体
简体笔画 8 部首
五行属性 五行属水
基本解释
(學)
xué
效法,钻研知识,获得知识,读书:学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。
传授知识的地方:学校(简称“学”或“校”)。学院。学府。中学。大学。上学。
掌握的知识:学问(简称“学”)。学术(一切学问的总称)。学位。学士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才学。治学。学识。博学多才。
分门别类的有系统的知识:学说。哲学。数学。小学(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。


笔画数:8;
部首:子;
笔顺编号:44345521
字意 学指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。
解释 来自唐诗:李世民 所著 《咏司马彪续汉志》 大辨良难仰,小学终先匮。
来自宋词:柳永 所著 《斗百花》初学严妆,如描似削身材,怯雨羞云情意。

【生】字分析

汉语拼音 shēng 繁体
简体笔画 5 部首
五行属性 五行属金
基本解释
shēng
一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量,并能发展长大:诞生。滋生。生长。
造出:生产。
活的,有活力的:生存。生命。生物。生机。出生入死。舍生取义。
有生命的东西的简称:众生。丧生。卫生。
生活,维持生活的:生计。生意。
整个生活阶段:一生。平生。今生。
发出,起动:生病。生气。生效。生花之笔。谈笑风生。
使燃料燃烧起来:生火。
植物果实不成熟:生瓜。
未经烧煮或未烧煮熟的:生饭。生水。
不熟悉的,不常见的:生疏。生客。生字。陌生。
不熟练的:生手。
未经炼制的。生铁。
硬:态度生硬。生吞活剥。
甚,深:生怕。生疼。
正在学习的人:学生。门生。
有学问或有专业知识的人:儒生。医生。
传统戏剧里扮演男子的角色:小生。老生。武生。
词尾:好生休养。
姓。
死师卒熟

笔画数:5;
部首:生;
笔顺编号:31121
字意 生本义是草木从土里生长出来,有生长或旺盛的意思。象征出现,生财。
解释 来自唐诗:李世民 所著 《秋日斅庾信体》 花生圆菊蕊,荷尽戏鱼通。
来自宋词:潘阆 所著 《酒泉子》门前岁岁生灵草。
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