学地理 分析
| 诸葛测字 | 学地理 |
| 签数 | 诸葛测字第 93 签 |
| 吉凶 | 中下签 |
| 宫位 | 巽宫 小畜变需(小畜上九) |
| 签文 | 拟欲迁而未可迁 捉防喜处惹勾连 前途若得阴人引 变化鱼龙出大渊 |
| 解签 |
解签一：勿为喜事冲昏头，谨防欢乐引出麻烦。 解签二：此籤人事变迁世情难测，可喜之中亦覆可惧，若有人暗中指点，始可扶摇直上，显其身手，惹勾连戒招摇也，其垂象微矣。 |
| 孔明测字 | 这里所谓的迁，不仅是指搬迁，所涉的范围很广，泛指变动。包括居地，职业，服务场所，投资项目，障碍物，离家出走，婚变，迁坟等等。
回答这种变动欲念是彻底否定的：未可。 从表面上看，这种变动是有益的喜事但却会因此而带来不吉的灾祸。有时，我们常在无意之中，触犯煞而往往不明白灾自何来，岂不冤哉枉矣。 该怎么办?须听一位女贵人的指点，当然决不是指一般的女巫之类，阴人，通常就是指女性。有时候，一个女人一句莫名其妙的话，使你摸头不知脑，殊不知她竟是在指点迷津。能够让你这条鱼变化为龙的女性，姓氏毛画中当有点水旁，比如：沈，冰，洋，江。。。。。。 |
| 汉语拼音 | xué | 繁体 | 學 |
| 简体笔画 | 8 | 部首 | 子 |
| 五行属性 | 五行属水 | ||
| 基本解释 | 学 （學） xué 效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。 传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。 掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。 分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。 教 笔画数：8； 部首：子； 笔顺编号：44345521 |
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| 字意 | 学指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。 | ||
| 解释 |
来自唐诗：李世民 所著 《咏司马彪续汉志》 大辨良难仰，小学终先匮。 来自宋词：柳永 所著 《斗百花》初学严妆，如描似削身材，怯雨羞云情意。 |
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| 汉语拼音 | de,dì | 繁体 | 地 |
| 简体笔画 | 6 | 部首 | 土 |
| 五行属性 | 五行属土 | ||
| 基本解释 | 地 dì 人类生长活动的所在：地球（太阳系九大行星之一）。地心说。 地球或地球的某部分：地质。地壳。 地球表面除去海洋、江河、湖泊的部分：陆地。地下。 地球表面的土壤：土地。田地。地政。地主。 地球上的一个区域：地区。此地。 建筑材料铺成的平面：地板。地毯。 所在空间或区域的部位：地点。目的地。 人在社会关系中所处的位置：易地以处。 表示思想或行动的某种活动领域：见地。境地。心地。 底子：质地。 天 地 结构助词，用在词或词组之后表示修饰后面的谓语：慢慢地走。 天 笔画数：6； 部首：土； 笔顺编号：121525 |
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| 字意 | 地本意为物质，后逐渐引申为土地、大地、地表。 | ||
| 解释 |
来自唐诗：李世民 所著 《执契静三边》 圆盖归天壤，方舆入地荒。 来自宋词：范仲淹 所著 《苏幕遮》碧云天，黄叶地。 |
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| 汉语拼音 | lǐ | 繁体 | 理 |
| 简体笔画 | 11 | 部首 | 王 |
| 五行属性 | 五行属火 | ||
| 基本解释 | 理 lǐ 物质本身的纹路、层次，客观事物本身的次序：心理。肌理。条理。事理。 事物的规律，是非得失的标准，根据：理由。理性。理智。理论。理喻。理解。理想。道理。理直气壮。 自然科学，有时特指“物理学”：理科，数理化。理疗。 按事物本身的规律或依据一定的标准对事物进行加工、处置：理财。理事。管理。自理。修理。总理。 对别人的言行作出反应：理睬。答理。 古代指狱官、法官。 姓。 笔画数：11； 部首：王； 笔顺编号：11212511211 |
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| 字意 | 理：意为雕纹理、条理、道理、规律。 | ||
| 解释 |
来自唐诗：李世民 所著 《正日临朝》 晨宵怀至理，终愧抚遐荒。 来自宋词：柳永 所著 《尉迟杯》且相将，共乐平生，未肯轻分连理。 |
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